【親子詩行樂】 湯禎兆

這其實完全是一意外收穫──就是我發覺與孩子在大自然出入,他們逐漸已養成一「自發功」的習慣,就是把腦中的詩詞,立即與眼前景連結起來,然後兩兄弟以接龍的形式,反覆背誦內容,有時更加手舞足蹈,看得我們笑得合不攏嘴。

最初是在香港去嘉道理農場,次子經過小溪,忽然失驚無神在我身後叫道:「阿爸,復照青苔上呀!」我還未回過神來,大兒已急忙接口:「鹿柴呀,鹿柴呀!」

那時已感受到是兩兄弟之間的遊戲,因為在家和他們背誦詩詞,兩人雖有兩年的差異,但總是一起誦讀,久而久之便成為了他們的共通言語。

好了,在北投散步時,他們不時詩興大發。次子看見石頭便嚷;「立根原在破岩中。」而回頭大兒又會找到青竹,於是非常雀躍地叫道:「咬定青山不放鬆。」

而去到北投兒童公園,當知道此地原先為防空洞時,兩人又會想像成為戰場,忽然你一句「但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山」,以為自己是軍中要將。

後來有一天,我說起約多年沒有見面的老同見面,他們又立即問起:「那是不是少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰呀?」

好了,好了,你們說的,統統就是了。

 

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