【親子詩行樂】 湯禎兆

這其實完全是一意外收穫──就是我發覺與孩子在大自然出入，他們逐漸已養成一「自發功」的習慣，就是把腦中的詩詞，立即與眼前景連結起來，然後兩兄弟以接龍的形式，反覆背誦內容，有時更加手舞足蹈，看得我們笑得合不攏嘴。

最初是在香港去嘉道理農場，次子經過小溪，忽然失驚無神在我身後叫道：「阿爸，復照青苔上呀！」我還未回過神來，大兒已急忙接口：「鹿柴呀，鹿柴呀！」

那時已感受到是兩兄弟之間的遊戲，因為在家和他們背誦詩詞，兩人雖有兩年的差異，但總是一起誦讀，久而久之便成為了他們的共通言語。

好了，在北投散步時，他們不時詩興大發。次子看見石頭便嚷；「立根原在破岩中。」而回頭大兒又會找到青竹，於是非常雀躍地叫道：「咬定青山不放鬆。」

而去到北投兒童公園，當知道此地原先為防空洞時，兩人又會想像成為戰場，忽然你一句「但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山」，以為自己是軍中要將。

後來有一天，我說起約多年沒有見面的老同見面，他們又立即問起：「那是不是少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰呀？」

好了，好了，你們說的，統統就是了。

 

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